Profa. Mônica Noronha Rothmann Matosinho Como agente administrativo e facilitador, o coordenador de curso acompanha a interação aluno - professor - conteúdos, se estes tem sido aplicados de acordo com o planejamento; os objetivos, se estes tem sido alcançados; e as atividades gestoras, acadêmicas, e institucionais, num sentido mais amplo que envolve a função. Dentro da instituição como a FTA que busca a excelência no ensino teológico, preservando a solidez da tradição fundamentada nas Escrituras, o papel da gestão de cursos cumpre funções muitas vezes complexas, a fim de atingir todos objetivos propostos. O uso de ferramentas administrativas, pedagógicas, e diversas outras competências em recursos humanos, acadêmicos, teológicos e gerenciais contribuem para o aperfeiçoamento e a execução de cada etapa durante o ano letivo. Assim sendo, cabe à coordenadoria de cursos a responsabilidade pelo bom andamento e pela excelência, num sentido estrito, das agendas, convites ou contratações, cumprimentos e adequações dos conteúdos, qualidade e estruturação do espaço físico, início, aplicabilidade, desenvolvimento e término de cada curso em cada programa.